ABA IN PRATICA - VOL.1

Strategie e protocolli per l’insegnamento di abilità di base, cognitive e scolastiche

Come si costruisce realmente un programma ABA per insegnare una nuova competenza? E cosa bisogna fare quando la risposta non emerge, rimane dipendente dai prompt o non si generalizza?

ABA IN PRATICA è un manuale operativo dedicato all’applicazione dei principi dell’Analisi del Comportamento nei processi di apprendimento.

Partendo dalla valutazione del repertorio e dalla definizione degli obiettivi, il volume accompagna il lettore nella costruzione di interventi strutturati e individualizzati, approfondendo baseline e raccolta dati, prompting e fading, transfer of stimulus control, shaping, task analysis, chaining, error correction, DTT, NET, discriminazione, generalizzazione e mantenimento.

Ampio spazio è dedicato all’applicazione concreta delle procedure nell’insegnamento di imitazione, abilità grafomotorie, scrittura, lettura, quantità, numero, conteggio, matematica, problem solving e lavoro indipendente.

Casi applicativi, esempi di programmazione e analisi degli errori mostrano come passare dalla tecnica alla decisione educativa e come modificare un protocollo quando i dati indicano che l’apprendimento non sta procedendo come previsto.

Un testo rivolto a educatori, insegnanti, OEPAC, operatori, studenti e professionisti dell’area educativa e della disabilità che desiderano acquisire un metodo di lavoro rigoroso, concreto e realmente applicabile.

L’obiettivo non è imparare protocolli da ripetere meccanicamente, ma sviluppare la capacità di osservare, progettare, misurare e prendere decisioni sulla base del comportamento della persona.